Ethikfach braucht Qualität der Lehrenden - Senator Böger muss nachbessern!

Özcan Mutlu, bildungspolitischer Sprecher, erklärt:

Die Einführung eines gemeinsamen Faches zur ethischen Bildung begrüßen wir. Es bietet große Chancen für Integration und Toleranz. Das neue Fach "Ethik", in dem SchülerInnen unterschiedlicher religiöser, weltanschaulicher und kultureller Herkunft gemeinsam unterrichtet werden, erfordert eine adäquate Qualifizierung der Unterrichtenden. Auch die kritische Begleitung der Entwicklung des Faches in der Öffentlichkeit macht aus Akzeptanzgründen eine solide Weiterbildung der Fachlehrerschaft unabdingbar.

Um den besonderen Anforderungen eines integrativen Faches gerecht zu werden, ist eine entsprechende Qualifikation der Lehrkräfte von entscheidender Bedeutung. Eine Schmalspurqualifizierung dient weder SchülerInnen noch Lehrkräften. Die kurze Fortbildung, mit der Böger bisherige Ethik-, Religions- und Lebenskunde-LehrerInnen für die neue Aufgabe qualifizieren will, reicht nicht aus, um der Vielfalt von Religionen, Weltanschauungen und Kulturen gerecht zu werden.

Als gemeinsame Grundlage für die Auseinandersetzung mit ethischen und kulturellen Fragen des Zusammenlebens von Menschen unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen sind in der Weiterbildung wie auch im Unterricht die Grund- und Menschenrechte zu erarbeiten. Nur auf einer solchen Basis von gemeinsamen Wertorientierungen kann Integration in Schule und Gesellschaft gelingen.

Wir fordern Senator Böger auf, die langjährigen Erfahrungen Brandenburgs bei universitären Weiterbildungsstudiengängen für das Fach Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (LER) für Berlin zu nutzen und Kooperationen mit Brandenburg anzustreben. Die Einrichtung eines solchen Weiterbildungsstudienganges an einer der Berliner Universitäten ist zu prüfen; nach Möglichkeit ist mittelfristig ein grundständiges Studienfach mit dem Ziel des Ethik-Lehramtes einzurichten.

Unsere Antrag können Sie nachfolgend herunterladen: Keine Schmalspurausbildung der LehrerInnen für den so genannten "Ethikunterricht"