Alter Wein in alten Schläuchen!
19.08.2002: Nach den Ergebnissen der PISA-Studie und der jüngst durchgeführten Sprachstandserhebung in den Innenstadtbezirken waren die Erwartungen an Rot-Rot groß, endlich den Reformstau in der Bildungspolitik aufzulösen. "Bildung hat Priorität" heißt es in der Koalitionsvereinbarung von SPD und PDS.
Die Praxis spricht allerdings eine andere Sprache: Kürzungen bei Schulen in freier Trägerschaft, keine Ausweitung der verlässlichen Halbtagsgrundschule, keine neuen Ganzstagsschulen, keine zusätzliche Sprachförderung, überalterte Kollegien, Kürzung von über 6.000 Lehrerstellen seit 1996, Kürzungen von Fördermittel für sozial schwache Bezirke, schlechter baulicher Zustand und weiterhin mangelnde Ausstattung der Schulen. Hinzu kommen mehrere Tausende Pensionierungen in den kommenden Jahren, die weder durch den Schülerrückgang, noch durch Neueinstellungen gedeckt werden können.
Die Antwort des rot-roten Senats auf die Probleme ist kläglich. Lediglich eine zusätzliche Deutschstunde in der 2. Klassen und Fremdsprache ab der 3. Klasse. Andere pädagogischen Verbesserungen lassen auf sich warten. Die rot-roten Koalitionäre drücken sich um eine Entscheidung zur Werteerziehung in der Berliner Schule. Das Schulgesetz ist zu einer Never-Ending-Story ausgeartet.
Wir fordern, folgende Schritte umgehend anzugehen:
- gezielte Förderung von Schulen in sogenannten Problemquartieren
- Ausbau von Ganztagsangeboten
- Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe
- Qualitätsoffensive für die Berliner Schule
- Bildungsoffensive für Kinder nichtdeutscher Herkunftssprache
- Reduzierung der Klassenfrequenzen Problemquartieren
- Sicherung der gemeinsamen Erziehung (Integration)
- Reform der LehrerInnenausbildung
