Lernfeldkonzepte
1. Für welche Ausbildungsberufe gelten die von der Kultusministerkonferenz (KMK) seit 1996 gefor- derten Lernfeldkonzepte?
2. Hält der Senat die Lernfeldkonzeption für unter- stützenswert, und wenn ja, welche konkrete Unterstützung wird den beteiligten/interessierten Schulen zur Umsetzung dieser Konzeption durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport gewährt?
3. Wie ist der Stand der Umsetzung der KMK- Empfehlungen in Sachen Lernfeldkonzeption an Berlins Oberstufenzentren insgesamt?
4. Liegen dem Senat Informationen/Erfahrungsbe- richte aus anderen Bundesländern bezüglich der Einführung/Umsetzung der Lernfeldkonzeption an den Berufsschulen vor, und wenn ja, wie sehen diese aus?
5. Welche konkreten Auswirkungen und welchen Einfluss wird die Einführung der Lernfeldkonzep- tion auf den Unterricht an den Berufsschulen haben?
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