Senat zementiert Berliner Bildungsnotstand für die nächsten 20 Jahre

Lisa Paus, hochschulpolitische Sprecherin, und Özcan Mutlu, bildungspolitischer Sprecher, erklären:

Ab kommenden Wintersemester soll die Lehrerbildungsreform greifen. Doch kaum eines der drängenden Probleme wird in der aktuellen Reform angegangen: Weder ist eine generelle Stärkung der Berufswissenschaften (Pädagogik, Psychologie, Didaktik usw.) und der Praxisanteile erkennbar, noch wurde die LehrerInnenausbildung in den Bereichen Sprachförderung, Umgang mit der Heterogenität der SchülerInnen oder bessere Ausrichtung des Fachstudiums auf das angestrebte Berufziel Lehramt verbessert. Die Lehramtsausbildung bleibt an den Universitäten weiterhin das ungeliebte Stiefkind der "richtigen" Fachwissenschaften. Hinzu kommt, dass die Universitäten insgesamt 850 zukünftige LehrerInnen pro Jahr zum Examen zu bringen - obwohl die Senatsverwaltung für Bildung ab dem Schuljahr 2006/2007 mindestens 1.000 Neueinstellungen für erforderlich hält. Die Differenz sollen so genannte "Quereinsteiger" ohne jede pädagogische Ausbildung ausgleichen. Und auch die zugesagten 850 AbsolventInnen pro Jahr sind lediglich eine optimistische Prognose, da die Universitäten derzeit nicht einmal sagen können, wie viel StudienanfängerInnen im Bereich Lehramt sie ab Oktober haben werden.

Für Bündnis 90 / Die Grünen ist diese Reform daher keine Reform, sondern zementiert den Berliner Bildungsnotstand für weitere zwanzig Jahre! Berlin braucht eine echte Lehrerbildungsreform, die das Studium auf die Anforderungen der Schule der Zukunft ausrichtet. Deshalb muss auch der berufswissenschaftliche Anteil im Bachelorstudium - derzeit nur ein Sechstel! - erhöht werden. Und wir brauchen mindestens 1.300 Studienplätze im Bereich Lehramt, um ausreichend qualifizierte Fachkräfte für die Berli-ner Schulen zu haben.