Sprachstandserhebung zeigt große Sprachdefizite bei Schulanfängern

Özcan Mutlu, bildungspolitischer Sprecher, erklärt:

Die jüngste Sprachstandsfeststellung hat erneut einen großen Sprachförderbedarf bei Kindern im Einschulungsalter festgestellt. Insgesamt 5802 der untersuchten 25136 Kinder benötigen eine intensive Sprachförderung. Dabei haben 3998 der Kinder mit intensivem Sprachförderbedarf einen Migrationshintergrund und 1804 keinen Migrationshintergrund. Von den 5802 Kindern mit intensivem Sprachförderbedarf, haben lediglich 365 Kinder keine Kita besucht. Das bedeutet 5437 Kinder, die bereits in einer vorschulischen Einrichtung sind, haben trotz Kitabesuch, Sprachlerntagebuch und Kita-Bildungsprogramm einen intensiven Sprachförderbedarf. Und trotz des kostenlosen letzten Kitajahres gibt es im Vergleich zum Vorjahr keine deutliche Verbesserung.

Die Zahlen der Sprachstandserhebung sind erschreckend und nicht hinnehmbar: Es ist ein Skandal erster Güte, dass so viele Kinder trotz Kitabesuch so enorme Sprachdefizite haben, dass sie dem Unterricht der ersten Klassen nicht folgen können. Bei diesen Ergebnissen nützt es nichts, immer wieder festzustellen, dass 97 Prozent der Kinder eines Jahrgangs die Kita besuchen oder ständig die Einführung des kostenlosen letzten Kitajahres zu preisen.

Wir brauchen größere Anstrengungen als bisher, um den Sprachdefiziten der Kinder zu begegnen. Nötig ist eine konsequente, zielgerichtete, materielle und personelle Unterstützung der Kitas, damit das ambitionierte und notwendige Kita-Bildungsprogramm überall umgesetzt werden kann. Insbesondere müssen die Erzieher/innen besser qualifiziert werden. Die Eltern müssen auch stärker unterstützt werden, insbesondere die Eltern mit Migrationshintergrund. Hierzu hat meine Fraktion Anträge ins Parlament eingebracht (Drucksachen 16/1168 und 16/1173).

Herr Sarrazin und Herr Zöllner müssen endlich merken, dass eine gezielte und effektive Sprachförderung nicht zum Nulltarif zu haben ist. Wer glaubt, durch einfache Umschichtung der Sprachfördermittel die Defizite beheben zu können, irrt mächtig gewaltig!